Никитин
Владимир Африканович

Книги


Играющее человечество, 2017 г

Множество картин мира, логик и языков, традиций и культур народов мира не соотносимы ни в каком из существующих дискурсов – надо творить новый. И мы считаем, что игра – один из возможных инструментов. Игра позволяет со-творить и пережить иное, то, чего еще не было. Мы пытаемся в играх и их ...

Метатектура, 2016 г

Клуб Основателей – это свободная форма со-организации людей во имя Иного и Будущего, попытка понять существующее и возникающее, реальное и ирреальное через себя, собеседование, игры, исследования, семинары и проекты.
Думающим обществом мы называем такое общество, в котором имеются группы думающих ...

Думающее общество, 2015 г

Клуб Основателей – это свободная форма со-организации людей во имя Иного и Будущего, попытка понять существующее и возникающее, реальное и ирреальное через себя, собеседование, игры, исследования, семинары и проекты.
Думающим обществом мы называем такое общество, в котором имеются группы думающих ...

Введение в персоналитет, 2013 г

Книга является продуктом проекта «Foundation for future», который был основан в 2010 году. Идеология проекта зафиксирована в предыдущих изданиях проекта – «Основание иного» (Киев, изд-во «Оптима», 2011), «Персоналитет» (Киев, изд-во «Оптима», 2011), «За Самоорганизация в стремительно меняющемся ...

За …, 2012 г

Книга является продуктом проекта «Foundation for future», который был основан в 2010 году. Идеология проекта зафиксирована в предыдущих изданиях проекта («Основание иного» (Киев, из-во «Оптима», 2011), «Персоналитет» ( Киев, из-во «Оптима», 2011).

В данном сборнике, ориентированном на ...

Основание иного, 2011 г

В книге рассматриваются конструктивные подходы к исследованию будущего. На примере развития образования и системы расселения прослеживаются основные тенденции глобальных трансформаций. Особое внимание уделено методологическим вопросам понимания времени и работы с «иным».

В книге описывается ...

Идея образования или содержание образовательной политики, 2004 г

Люди выходят в "надпространство" с его множеством идеальных миров, страиваются в какой-либо и идут дальше, если в нем (или в них) становится тесно. В этом смысле образование как средство включения людей в новые территории или пространства является проявлением и условием становления городской ...

Траектории и технологии преобразований культуры

Одна из причин, побудивших меня написать эту книгу, имеет как бы производственный характер – участвуя в разработке и реализации образовательной программы подготовки управленцев, ориентированной на восстановление живого управленческого мышления и понимания, на практику хозяйствования, я столкнулся с ...